Wortarten lebendig entdecken
Kinder und Jugendliche mit LRS erleben Grammatik oft als trocken, abstrakt und fehleranfällig. Dabei können Wortarten-Nomen, Verben und Adjektive- ein wunderbares Spielfeld für Fantasie und Sprachgefühl sein.
Heute möchte ich eine meiner Übungen zum Thema Adjektive, Verben und Nomen vorstellen.
Die Schüler suchen sich aus dem Kartenspiel “Wortarten” jeweils ein Verb, ein Nomen und ein Adjektiv aus. Dann schreiben wir eine kleine Geschichte, in der alle drei Wortarten vorkommen und lesen uns die Geschichten vor.
Bei der Übung geht es um die Kreativität und der Fokus liegt nicht auf den Fehlern. Die Aufmerksamkeit liegt auf der Idee- nicht auf der Rechtschreibung.
Aus nur drei Wörtern entsteht ein eigener Text. Das stärkt das Vertrauen in die eigene Sprachfähigkeit.
Mit nur drei Wörtern lässt sich Sprachkompetenz spielerisch fördern. Adjektiv, Verb und Nomen werden nicht isoliert geübt, sondern lebendig eingebunden.
Gerade für Kinder mit LRS ist das eine wertvolle Erfahrung. Sprache darf leicht sein. Sprache darf Spaß machen.